{"id":1201,"date":"2014-01-02T20:37:27","date_gmt":"2014-01-02T18:37:27","guid":{"rendered":"http:\/\/johannazweigerintheukparttwo.wordpress.com\/?p=1201"},"modified":"2022-02-28T22:31:54","modified_gmt":"2022-02-28T22:31:54","slug":"a-whole-new-world-or-shut-up-03-09-06-2013","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/johannazweiger.at\/?p=1201","title":{"rendered":"A whole new world … oder “Shut up!” (03. – 09.06.2013)."},"content":{"rendered":"

Nach einer langen Zugfahrt von Loughborough nach London komme ich am Sonntagabend (01. Juni) bepackt wie ein Esel endlich nach St. Pancras. Dort hei\u00dft es erst einmal: Wo ist die U-Bahn und welche muss ich nehmen? Da gibt es eine rote, eine blaue, eine gr\u00fcne … und jeweils zwei Richtungen auch noch. Jeeeeez. Nach l\u00e4ngerem Suchen, Ticketkauf und furchtbar anstrengendem Gep\u00e4ckschleppen \u00fcber scheinbar endlose Treppen finde ich dann doch noch den richtigen Bahnsteig und meine allererste U-Bahnfahrt in London kann beginnen. Ich komme schlie\u00dflich in eine nette Wohnstra\u00dfe im Gebiet Epping Forest (Essex). Die H\u00e4user sind gr\u00f6\u00dftenteils wei\u00df, haben bunte Holzt\u00fcren, in den G\u00e4rten gibt es sch\u00f6ne Str\u00e4ucher und der Stra\u00dfenrand wird ges\u00e4umt von den Autos der Bewohner. In einem wundersch\u00f6nen Haus in so einer Stra\u00dfe durfte ich ab 01. Juni (33.\/34. Woche im Vereinigten K\u00f6nigreich) bei Bekannten wohnen. Brigitte kommt urspr\u00fcnglich aus demselben Ort wie ich, ist aber vor \u00fcber 30 Jahren nach England ausgewandert, wo sie seither mit ihrem Mann Ted und einem ihrer beiden S\u00f6hne wohnt. Sie hat mir dankenswerterweise angeboten, drei Wochen lang ihr Gast sein zu d\u00fcrfen, um mir in dieser Zeit nicht nur London anzusehen, sondern auch einige Tage an ihrer Schule, wo sie assistant headteacher ist, zu verbringen und mir dadurch einen Eindruck vom Alltag an einer gemischten \u00f6ffentlichen Schule in East London zu verschaffen. Und die Unterschiede zwischen \u201emeiner\u201c Derby High School und der Dagenham Park Comprehensive School sind wirklich betr\u00e4chtlich.<\/p>\n

Dagenham Park ist zu allererst einmal viel gr\u00f6\u00dfer. Neben dem Hauptgeb\u00e4ude gibt es noch eine Dining Hall, ein Leisure Centre (f\u00fcr den Kunst-, Geo- und DT-Unterricht) sowie eine Sports Hall. Die Stunden dauern hier gleich eine Stunde (nicht 35 Minuten wie in meinem Fall), daf\u00fcr gibt es pro Tag insgesamt auch nur f\u00fcnf. Der Stundenplan wechselt w\u00f6chentlich (week 1 and 2). An die 1200 M\u00e4dchen und Burschen gehen hier zur Schule. Die H\u00e4lfte von ihnen hat nicht Englisch als Muttersprache. Geb\u00fcrtige Italiener, Russen, Rum\u00e4nen, Litauer und Bulgaren gibt es hier \u2013 sofort f\u00e4llt einem der Begriff \u201emelting pot\u201c aus der Oberstufe ein. Nat\u00fcrlich sind deshalb auch Sprachdefizite ein gro\u00dfes Thema an der Schule \u2013 einige Lehrer unterrichten sogar ausschlie\u00dflich EAL (English as a second language). Sie sind Teil des MFL-Departments, das, so wie alle anderen Departments, ein eigenes B\u00fcro inkl. WC hat \u2013 ein weiterer Unterschied zur Derby High School, wo jedes Department gerade einmal einen Tisch im staff room bekommt.<\/p>\n

Die Sch\u00fcler sind zwar zum Uniform-Tragen verpflichtet (Ausnahme: jene der Sixth Form), allerdings gibt es immer wieder Revoluzzer, die sich nicht an die Regeln halten und deshalb ermahnt werden m\u00fcssen. Aja, die Disziplin \u2026 I don\u2019t even know where to start, auch wenn es von Ofsted das Pr\u00e4dikat \u201egood school\u201c gegeben hat. Nun gut, fangen wir vielleicht damit an, dass es an der Schule regelm\u00e4\u00dfiges Nachsitzen (detention) und einen \u201eSocial Inclusion Room (SIR)\u201c gibt. In diesen Raum werden all jene verbannt, die in puncto Disziplin \u00fcber die Str\u00e4nge schlagen. Im SIR stehen sie unter st\u00e4ndiger Aufsicht und m\u00fcssen anstehende Arbeiten erledigen, aufs WC d\u00fcrfen sie zwei Mal pro Tag \u2013 zu festgelegten Zeiten. Je nach Schweregrad des Vorfalls kann man ein bis f\u00fcnf Tage dort verbringen, die L\u00e4nge wird meist von Brigitte festgelegt. Gr\u00f6\u00dfte Abschreckung dieser Institution: Man muss bis 16 Uhr bleiben, also eine Stunde l\u00e4nger als alle anderen Sch\u00fcler, die nach der 5. Stunde (15.00 Uhr) nach Hause gehen. Die Gr\u00fcnde f\u00fcr einen \u201eAufenthalt\u201c im SIR k\u00f6nnen dabei variieren \u2013 von \u201eShut up!\u201c an einen Lehrer bis hin zum Schw\u00e4nzen des Nachsitzens ist alles m\u00f6glich.<\/p>\n

Auch im EAL-Unterricht, bei dem ich am Montag in gleich drei Stunden dabei sein konnte, wurde mir klar, wie schlecht es um die Disziplin an dieser Schule steht. Eine der Lehrerinnen musste jemanden hinausschicken, generell wirkten viele der Sch\u00fcler unkonzentriert, ein 12-j\u00e4hriges M\u00e4dchen tauchte mit rosarotem Lippenstift auf. In der letzten Stunde des Tages war ich bei einer Lesesession mit zwei Sch\u00fclerinnen aus Rum\u00e4nien dabei. Sie waren etwa 15 oder 16 Jahre alt und seit einem Jahr in England. Englische Texte zu lesen ist f\u00fcr sie irrsinnig schwer, oft verstand ich nicht, was sie sagen. Wie k\u00f6nnen sie \u00fcberhaupt in anderen Stunden folgen? Diese Frage stellte ich mir bei so einigen Sch\u00fclern. Der EAL-Lehrer erz\u00e4hlte mir, dass die beiden fast nur Zeit mit anderen Sch\u00fclern aus Litauen verbringen, wodurch ihre Englischkenntnisse nat\u00fcrlich auch nicht besser werden.<\/p>\n

Am Dienstag war ich nicht nur daf\u00fcr zust\u00e4ndig, einem Burschen eine sch\u00f6nere Handschrift beizubringen, sondern mir wurde auch viel \u00fcber die GCSEs an der Schule erz\u00e4hlt. Auch hier wieder ein Unterschied zwischen Derby und Dagenham: An meiner Schule schafften es heuer 100% der GCSE-Kandidaten f\u00fcnf Noten zwischen A* und C (inklusive Mathe und Englisch) zu erreichen, an der Dagenham Park School nur 59% (entspricht dem englischen Durchschnitt!). Da sich britische Schulen stets mit ihren Pr\u00fcfungsergebnissen br\u00fcsten (die \u00fcbrigens ausschlie\u00dflich extern zustande kommen), ist auch klar, warum eine Derby High School 7.000-11.000 Pfund Schulgeld pro Jahr verlangen kann.
Ebenfalls anders ist, dass man hier in London statt den normalen GCSEs auch sogenannte \u201eBTECs\u201c machen kann, die man wahrscheinlich am besten als vocational (= berufsorienteierte) GCSEs beschreiben kann, denn man kann z.B. Pr\u00fcfungen in Business, Media Production und Travel & Tourism machen. Allerdings braucht man bestimmte Noten, damit die BTECs mit den GCSEs \u00e4quivalent sind.
In der Fr\u00fch konnte ich bei GCSE und A-level-Pr\u00fcfungen in der Sports Hall dabei sein. Seeeehr krasse Sache: Jeder muss s\u00e4mtliche Taschen und M\u00e4ntel abgeben und sitzt auf einem Einzeltisch. Schummeln quasi unm\u00f6glich. Je nach F\u00e4higkeiten bearbeitet man entweder das \u201efoundation paper\u201c (bestm\u00f6gliche Note ist ein C) oder das \u201ehigher paper\u201c (beste Note ist ein A*).<\/p>\n

Tags darauf wurde ich mit den SEN-kids (special educational needs) vertraut gemacht. Ich sa\u00df in einer Mathe-Stunde mit lauter 15 und 16-J\u00e4hrigen. Es ging um \u2026 die Grundrechnungsarten, that\u2019s right. Die meisten der Sch\u00fcler in dieser Gruppe waren schwer beeintr\u00e4chtigt und k\u00f6nnen sich daher nur wenig von den vergangenen Stunden merken. Ihr Lehrer gab ihnen Tipps f\u00fcr die GCSE-Pr\u00fcfung (besser weniger machen und das daf\u00fcr richtig) und war unwahrscheinlich geduldig mit ihnen. Ich k\u00f6nnte das nicht. Impressive.
Spannend war an diesem Tag auch die Spanisch-Einheit in der ersten Stunde. Davor war ja wie immer \u201eform time\u201c, in der nicht nur die homework diaries kontrolliert, sondern auch eine kurze BBC-Newsround angesehen und besprochen wird. Etwa 20 Sch\u00fcler sa\u00dfen in dieser Klasse \u2013 f\u00fcr Sprachunterricht ganz sch\u00f6n viele. Ihre Lehrerin versuchte, den Unterricht m\u00f6glichst interaktiv und lustig zu gestalten, erstmals sah ich auch einen \u201evisualizer\u201c, mit dem man eine Buchseite auf die Wand projizieren kann \u2013 good stuff. Nachher ging\u2019s f\u00fcr alle an den PC, denn in Dagenham gibt\u2019s in jedem (!) Klassenzimmer gen\u00fcgend Computer f\u00fcr alle. War es eine gute (= ruhige) Stunde, d\u00fcrfen die letzten f\u00fcnf Minuten am PC verbracht werden. Whaaaaaaaat?!<\/p>\n

Donnerstag dann der pure Horror: Eine Mathestunde mit lauter schwierigen Sch\u00fclern (behaviour issues). Die (noch junge und aus Deutschland kommende) Lehrerin hatte alle H\u00e4nde voll zu tun, auch wenn es nur 12 Kinder waren. Sie sind in Mathe alle im \u201eset 7\u201c, denn in den F\u00e4chern Englisch, Mathe und science gibt es quasi Leistungsgruppen (bis zu 9 pro Jahrgang). Ich war nach der Stunde richtig ersch\u00f6pft \u2026 Ebenfalls shocking war die EAL-Stunde an diesem Tag: Ein etwa 11-j\u00e4hriger Bub aus Rum\u00e4nien konnte nicht lesen und schreiben, da er erst seit wenigen Monaten in die Schule geht. Mein Lehrerkollege versuchte, ihm m\u00fchevoll Buchstaben und Zahlen beizubringen. Sein Vorteil: Er spricht nicht nur Englisch, sondern auch Rum\u00e4nisch. Andernfalls w\u00e4re das Ganze wahrscheinlich gar nicht m\u00f6glich.<\/p>\n

Am letzten Schultag dieser Woche erlebte ich schlie\u00dflich eine \u00e4u\u00dferst angenehme Stunde: Mit einer sehr guten Gruppe von Year 8 lernte ich im Fach Geografie \u00fcber K\u00fcsten und Wellenformationen. Hier gibt es sogar so etwas wie Disziplin, immerhin ist die Lehrerin sehr streng. Trotzdem bewies sie am Ende der Stunde, dass sie auch anders kann: \u201eWhy do I want the monitors to be turned off? To save the polar bears!\u201c Ebenfalls positiv schien mir, dass sie ihre Sch\u00fcler auf die Arbeitsweise an der Uni hinweist und sie so zum Mitschreiben animiert. Vergleichsweise ruhig lief an diesem Tag auch die EAL-Stunde, in der die Sch\u00fcler \u201enews reader\u201c sein durften. 5 Ws und so. Die Journalisten wissen, wovon ich spreche.<\/p>\n

So, nun aber genug mit der Schule. Abgesehen davon habe ich in dieser Woche nat\u00fcrlich auch noch viel anderes erlebt. Bei meinen \u201eGasteltern\u201c etwa konnte ich abends immer wieder fernsehen und ja, das war etwas Besonderes f\u00fcr mich, hatte ich in Derby doch keinen Fernseher.^^ \u201eThe Apprentice\u201c und \u201eThe Voice\u201c werden mir in guter Erinnerung bleiben (vor allem der Tee und die Kekse dazu :D). Und am Wochenende konnte ich zusammen mit Brigitte einen Teil der City of London entdecken \u2013 Samstag den Covent Garden (inklusive gro\u00dfartigem street artist), Royal Opera House, Harrod\u2019s (Klopinsel f\u00fcr 500 Pfund!), Hyde Park (Wo ist der verdammte Speaker\u2019s Corner?) und die ber\u00fchmte Oxford Street. Und am Tag des Herrn schlie\u00dflich die Tower Bridge, St. Paul\u2019s Cathedral und die Gegend rundherum. Bei der Gelegenheit machte mich Brigitte auch mit einem wunderbaren Getr\u00e4nk vertraut \u2013 \u201ePimm\u2019s\u201c hei\u00dft\u2019s und ist sehr erfrischend, aber leider auch teuer. \ud83d\ude09<\/p>\n

Some pix from London:<\/p>\n